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建兰中学2013面谈主要有五个环节

来源:钱江晚报 2013-3-28 7:40:03

 前30%区内学生,外区学生五、六年级成绩全优

    建兰中学是杭州上城区唯一一所民办初中,在今年30%的自主招生名额中,建兰中学设定了自主招生的准入条件:上城区的学生,学业水平评定为优(即全区学生的前30%),外区学生小学五、六年级中关键科目成绩全优,有机会参加面谈。

    上城区每年的小学毕业生人数大概在3000人左右,区内前30%就是1000人有面谈机会。

    今年建兰中学的面谈主要有五个环节:第一是进行自我介绍,考察学生的仪容仪表,口头表达能力;第二是回答开放式的问题,考察学生的逻辑思维与创新意识;第三是参与团队游戏,考察学生的组织能力,自我管理意识以及合作能力;第四是开展阅读活动,考察学生的阅读能力与人文素养;第五是对家长进行问卷调查,考察学生的家庭教育情况、父母的教育理念等。

    建兰中学比较看重学生的阅读积累和能力,公布了一些推荐书目:《西游记》、《水浒传》、《窗边的小豆豆》、《城南旧事》、《昆虫记》、《万物简史》、《上下五千年》、《数理化通俗演义》、《课堂上听不到的物理传奇》、《科学启蒙》、《地心游记》、《唐诗三百首》、《代数任我行》等。

    因为是第一次在自主招生中采用面谈的方式,建兰中学的老师都在收集全国各地有趣的题目,比如复旦千分考中的题目。到时候会形成一个题库,题目都很灵活,考察学生的思维能力和反应速度。面谈内容不涉及任何学科知识,但包含书单中的内容。

    面谈会有小组的形式,老师可能会给出一个话题,让小组的同学一起讨论,这个环节可以看出学生的合作交流能力、表达能力。老师会尽量选择一些有争议的话题,让学生都有话说。在这个过程中,学生要主动与陌生的同学交流,并表达自己的观点。
 
来源:钱江晚报


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